森林生態環境学講究I・II・III

森林生態環境学講究I
Dissertation in Forest Ecotopology I

科目番号
授業科目名 森林生態環境学講究I
授業形態 ゼミ形式
単位数 1単位
履修年次 1年次
開設学期 1~3学期
曜時限 不定期
教室 研究室
担当教員 上條隆志
オフィスアワー等(連絡先を含む) 9:00~19:00、内線4629、4704
教育目標との関連 森林生態環境学に関連する研究を行うために必要な専門性の高い研究能力の修得を目的とする。
授業の到達目標 森林生態環境学分野における調査方法、得られた結果の解析とまとめ、結果に基づく考察と論議の進め方、英語の原著論文および学位論文の作成方法について具体的指導を行う。
授業概要 森林生態環境学を主として、これと密接に関連する植生学、植物生態学、植生地理学などを含む生態学に関する研究法、調査法を教授、指導し高度の研究能力を修得させる。
キーワード 植生、生態、森林、草原、多様性、保全
キーワード(英文表記) vegetation, ecology, forest, grassland, biodiversity, conservation
授業計画 植物細胞遺伝情報学を中心にその関連学問領域の研究発展に必要な研究手法や実験手法について学習させ、学生の研究が計画に沿って進捗するように日常的に指導する。
履修条件 森林生態環境学を専攻する学生
成績評価 研究課題に対する理解度、企画力、創造性、研究の達成状況等を勘案し総合的に評価する。
教材・参考文献・配布資料等
授業外における学習方法
その他

森林生態環境学講究 II
Dissertation in Forest Ecotopology II

科目番号
授業科目名 森林生態環境学講究 II
授業形態 ゼミ形式
単位数 1単位
履修年次 2年次
開設学期 1~3学期
曜時限 不定期
教室 研究室
担当教員 上條隆志
オフィスアワー等(連絡先を含む) 9:00~19:00、内線4629、4704
教育目標との関連 森林生態環境学に関連する研究を行うために必要な専門性の高い研究能力の修得を目的とする。
授業の到達目標 森林生態環境学分野における調査方法、得られた結果の解析とまとめ、結果に基づく考察と論議の進め方、英語の原著論文および学位論文の作成方法について具体的指導を行う。
授業概要 森林生態環境学を主として、これと密接に関連する植生学、植物生態学、植生地理学などを含む生態学に関する研究法、調査法を教授、指導し高度の研究能力を修得させる。
キーワード 植生、生態、森林、草原、多様性、保全
キーワード(英文表記) vegetation, ecology, forest, grassland, biodiversity, conservation
授業計画 植物細胞遺伝情報学を中心にその関連学問領域の研究発展に必要な研究手法や実験手法について学習させ、学生の研究が計画に沿って進捗するように日常的に指導する。
履修条件 森林生態環境学を専攻する学生
成績評価 研究課題に対する理解度、企画力、創造性、研究の達成状況等を勘案し総合的に評価する。
教材・参考文献・配布資料等
授業外における学習方法
その他

森林生態環境学講究III
Dissertation in Forest Ecotopology III

科目番号
授業科目名 森林生態環境学講究III
授業形態 ゼミ形式
単位数 1単位
履修年次 3年次
開設学期 1~3学期
曜時限 不定期
教室 研究室
担当教員 上條隆志
オフィスアワー等(連絡先を含む) 9:00~19:00、内線4629、4704
教育目標との関連 森林生態環境学に関連する研究を行うために必要な専門性の高い研究能力の修得を目的とする。
授業の到達目標 森林生態環境学分野における調査方法、得られた結果の解析とまとめ、結果に基づく考察と論議の進め方、英語の原著論文および学位論文の作成方法について具体的指導を行う。
授業概要 森林生態環境学を主として、これと密接に関連する植生学、植物生態学、植生地理学などを含む生態学に関する研究法、調査法を教授、指導し高度の研究能力を修得させる。
キーワード 植生、生態、森林、草原、多様性、保全
キーワード(英文表記) vegetation, ecology, forest, grassland, biodiversity, conservation
授業計画 植物細胞遺伝情報学を中心にその関連学問領域の研究発展に必要な研究手法や実験手法について学習させ、学生の研究が計画に沿って進捗するように日常的に指導する。
履修条件 森林生態環境学を専攻する学生
成績評価 研究課題に対する理解度、企画力、創造性、研究の達成状況等を勘案し総合的に評価する。
教材・参考文献・配布資料等
授業外における学習方法
その他

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